Hogyan válasszunk két éves gyermeknek játékot

Játszunk a gyerekkel és fejlesztjük az éberséget

Az éberség fontos tulajdonság, amelynek fejlesztésénél egy csecsemőnek már kicsi korától el kell kezdenie dolgozni. A megfelelő koncentrációhoz és a figyelem gyors átkapcsolásához, valamint a gyermek memóriájának fejlesztéséhez speciális gyakorlatok segítenek végrehajtani, amelyek érdekesek lesznek számára és Ön számára.

A cikk tartalma

Mindfulness játékok gyerekeknek

Játszunk a gyerekkel és fejlesztjük az éberséget

A csecsemők figyelmességének fejlesztéséhez közös játékokat kell folytatnia, amelyek fejlesztik a logikát, a beszédkészséget (beszéd) és az észlelést. A játékban a szülőkkel való kommunikáció a lehető legjobban hozzájárul e készségek elsajátításához, mert a szeretteikkel a gyerekek szabadon érzik magukat, és nagy érdeklődést és kreativitást mutatnak.

A gyermekek figyelmességi feladatait egyénileg választják ki, figyelembe véve a gyermek életkorát, fejlettségi szintjét és vérmérsékletét. Hogyan választhatom ki a megfelelő játékokat?

Kezdjen 2-3 feladattal, és figyelje, hogyan birkózik meg a baba velük. Általában nincs probléma egyik játékról a másikra váltani, éppen ellenkezőleg, a sokszínűség izgalmas és aktív részvételre ösztönzi.

Azonban nem ajánlhat újabb és újabb szabályokat és teszteket, ha a gyerek még mindig jól elfogadja a régieket. Találjon középutat az új feladatok bevezetése és a befejezettek megismétlése között.

A gyermekek figyelmességével kapcsolatos képekkel ellátott feladatokat attól a pillanattól kezdve lehet kipróbálni, hogy a baba elkezdett járni. Lehet, hogy korának tűnik számodra, de 1-2 éves korban folyik a koncentrációs képességek aktív fejlesztése. Ez a legjobb alkalom a figyelem és a logikus gondolkodás, a vizuális benyomások - képek, loto, színes piramisok és kockák - felhasználására.

A játékoknak egyszerűeknek és évről-évre bonyolultabbaknak kell lenniük, mivel a feladatok elvégzése iránti érdeklődés csökken. Amint úgy érzi, hogy a gyermek nehezebb játékokra képes és akar tovább lépni, adja meg neki ezt a lehetőséget, megőrizve egyéni ritmusát.

3 éves kortól kösse össze a számláló anyagot, kezdje el aktívan feltölteni szókincsét: osztályaiba tegyen teszteket, rejtvényeket, verseket, dalokat, közmondásokat, meséket.

Amint az óvodás felnő, bonyolítsa le az anyagot nagy terjedelmű szövegek, feladatok felvételével, és hosszabbítsa meg az órát 1 órára.

Példák az éberségi gyakorlatokra a gyermekek számára

Jobb kezdeni egy egyszerű képsorral, javasolva, hogy ugyanazokat keresse meg, vagy helyezze el a képeket a megfelelő sorrendben:

  • A különbség észlelése: 2 rajz éssorolja fel a talált különbségeket;
  • Bújócska rajzok: ugyanazokkal a képekkel adunk képeket, amelyek különbsége abban rejlik, hogy egyetlen ábra hiányzik - megkeressük és megnevezzük;
  • Ismeretes, hogy a képen 10 tárgy van - mindet meg kell találnia és fel kell sorolnia;
  • Az ábrán a sorrend látható: számos objektum (gyöngy, pillangó stb.), lehetőségek is fel vannak tüntetve, mi legyen a következő elem - egy megfelelő objektum megjelenítése, amely helyesen kiegészíti a javasolt tartományt;
  • Képek a játékkal Hol kinek az árnyéka? - keressen megfelelő sziluetteket és jelezze, melyik karakterhez tartoznak.

Szójátékok:

Játszunk a gyerekkel és fejlesztjük az éberséget
  • Tiltott betűk. Egyszerű kérdéseket tesz fel gyermekének, ő pedig úgy válaszol, hogy szavának ne legyen konkrét betűje;
  • Betűk számlálása. Vállalja a választ (a kérdéseket a tesztkártyáról - saját maga készítette el vagy játékkészletben vásárolta meg) csak bizonyos számú, 3,4 vagy 5 betűből álló szavakkal adhatja meg;
  • Szólánc . Ez egy jól ismert játék a városokban , de a kicsik számára jobb, ha minden szóval játszanak. Ön megnevezi a szót, és a gyermeknek meg kell neveznie a következőt, kezdve a szava utolsó betűjével. Ha a gyerek nem létező szavakat kezd feltalálni, ne fogadja el a választ addig, amíg nem találja ki a valódi szó megnevezését;
  • Összecsukható ágyak . A kártyák olyan szavakat és kifejezéseket tartalmaznak, amelyek egy bizonyos sorrendben alkotnak egy sort egy jól ismert versből vagy közmondásból. A kártyákat úgy kell rendezni, hogy a pontos kifejezés megjelenjen.

Az 5 évesnél idősebb gyermekek figyelmességi tesztjeinek nevezzük azokat a képeket, amelyekben látens kép látható a fókusz eltolásakor. Valószínűleg több példát ismer az ilyen tesztekre, amelyekben a figyelem irányától függően egy idős nő vagy egy fiatal lány, egy ló arca vagy egy béka és más alakváltók láthatók.

Képeket használhat a számítógép képernyőjén, házi készítésű kártyákat készíthet, vagy könyveket vásárolhat ilyen tesztekkel. Hagyja, hogy gyermeke mindenféle optikai illúziót nyomon követhessen magának, néha ellenőrizze, hogyan birkózik meg a feladatokkal - mit lát, mit nem vesz észre.

Ha egyszerre akarsz kitartást tanítani, ne szólíts, amikor úgy érzed, hogy még mindig kitalálja önmagát, de ne hagyj olyan megoldatlan feladatokat, amelyek során a gyermek zsákutcában van.

Az osztályok hatékonyságának javítása

A legjobb eredmények a gyermekek számára akkor jelentkeznek, ha belső világuk teljes összhangban van a külvilággal. Ez úgy érhető el, hogy megfelelő körülményeket teremtenek körülöttük.

A játékok és tevékenységek légkörének a legkedvezőbbnek kell lennie, ami különös gondosságot igényel:

  • a pihentető alvás segíti a tanulást, ez köztudott, de ezért nem én vagyokfontos ténye;
  • a napot nem szabad túltelíteni benyomásokkal, hogy ne okozzon szellemi fáradtságot, az esti gyakorlás eredménytelen;
  • az óra alatt és a nap folyamán a lehető legkevesebb zavaró tényezőnek kell lennie - tartsa kikapcsolva a tévét, rádiót és videót;
  • a tevékenység intenzitása fokozatosan növekszik, a nehéz feladatok elvégzése előtt győződjön meg arról, hogy a kicsi képes megbirkózni az egyszerűekkel;
  • halk hangnemben beszéljen, türelmesen hallgassa a válaszokat és a megjegyzéseket, ne legyen túl igényes és határozott;
  • soha ne mutasd meg, hogy elégedetlen vagy a lecke eredményével, különben a csüggedt kisgyermek visszahúzódik önmagába, és nem folytatja a tanulást - maradj jóindulatú és ösztönözzétek mindkettőtöket a játékok élvezetére.
Játszunk a gyerekkel és fejlesztjük az éberséget

Amikor fiat vagy lányt rendel egy óvodai intézménybe, feltétlenül derítse ki, hogy milyen lehetőségek vannak az egyéni fejlődésre, hogyan szerveződnek az órák, vannak-e speciális csoportok a képzettség szintje szerint (az életkor szerinti megoszlás helyett).

Mindig legyen pozitív a játékban. Ne feledje azt is, hogy a rendszeresség a legfontosabb, ne engedjen hosszú szüneteket az órákon, fordítson erre legalább napi 15 percet, ha nem tud többet.

Nem csak jó eredményt, hanem boldogság és elégedettség érzését is el fogja érni abból a tényből, hogy jobban megismeri gyermekét, és vele együtt éli meg önmagának és a világnak a legizgalmasabb pillanatait.

UNDORÍTÓ MAGYAR KÖZÖSSÉG! 🤢Véleményem

Előző poszt A körmök laminálása: alkalmazott módszerek, anyagok és eszközök, hatékonyság
Következő üzenet Mi a kiégés szindróma?